目前，醫(yī)學(xué)護(hù)理行業(yè)教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)存在著醫(yī)學(xué)護(hù)理實踐與資源不足的矛盾，醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門直觀性，實踐性，規(guī)范性均強(qiáng)的學(xué)科，實踐教學(xué)是其不可或缺的部分，隨著醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的擴(kuò)招，有限的實驗儀器，設(shè)備，實習(xí)床位等資源不能滿足學(xué)生的實踐需求，實驗室的運(yùn)行能力和師資力量收到了很大的考驗。
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