隨著虛擬仿真實訓在現(xiàn)實生活中的不斷普及，越來越多的人對仿真實訓都有了全新的認識，近些年來，仿真實訓也應(yīng)用在很多種場所：醫(yī)療、教育、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、安全培訓、化工業(yè)、軍事領(lǐng)域等等，更有國家教育部主張對虛擬仿真實訓加以快速實施。在2020年疫情的時候，也體現(xiàn)到了虛擬仿真的重要性，終將掀起屬于虛擬仿真的一股熱潮，那么，虛擬仿真實訓同傳統(tǒng)教學做對比，都有哪些優(yōu)勢呢？且看河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司向您做簡單的分析。
在疫情期間，虛擬仿真實訓可實現(xiàn)學生遠程在家學習
2020年上半年的疫情對每個國家的影響都十分的大，為了正確的抗擊疫情，國內(nèi)實施了隔離政策，由于隔離的時間過長，阻擋了學生們的開學之際，所以教育部便下發(fā)了停課不停學的政策，所有的學生都將進行線上教學學習，而通過虛擬仿真實訓，學生們便可以實現(xiàn)在家也能夠做實驗實踐，隔離學習兩不誤，解決了學生們在疫情期間居家隔離學習的困擾。
打破傳統(tǒng)教育局限，實現(xiàn)更好的教育
傳統(tǒng)教學模式是歷歷代代衍變過來的，通過課堂上學習的理論知識便已經(jīng)讓我們受益匪淺，但是隨著科技時代不斷的進步，社會對于各行各業(yè)人才的需求急速變大，各大本科院校、專科院校都拓展了很多行業(yè)的課程，拓展課程不要緊，可新的課程需要的除了理論學習外，還有實踐練習，理論課堂歷來教學都能夠滿足，但實踐課程就是個難題了，因此當虛擬仿真實訓加入后，實現(xiàn)教學一體化，既有豐富的理論知識，在實驗實踐上依舊也是不落下，并且還可以反復進行練習，讓學生們增添深刻學習印象，增加熟練度等。
降低投入成本，將資金留在更需要的地方
教學成本也是值得考慮的一重要條件之一，當實驗走進校園內(nèi)，我們不僅要考慮到其實驗室的場地、建設(shè)、和器材，甚至在實驗的過程中也會產(chǎn)生一些不必要的消耗，這些費用加起來已經(jīng)是很大一筆，并且現(xiàn)在很多實驗室的器材并不能夠滿足學生們進行熟練的實驗，設(shè)備缺少，學生數(shù)量多，這樣學習的局勢下，往往會降低學生們對實驗的積極性，起到不好的影響，因此，當虛擬仿真實訓加入到教學中后，只需要在學生實訓機房，對其電腦進行安裝軟件，便可以供應(yīng)學生們進行實踐，并且可以重復利用，這也降低了很大成本的消耗，而節(jié)省的這些資金，又可以供應(yīng)在其他的教學建設(shè)當中去。
河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司——虛擬仿真實訓專家
河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司是以三維虛擬仿真交互技術(shù)和三維動畫視覺表現(xiàn)等技術(shù)為核心，專注于虛擬現(xiàn)實、虛擬交互等核心技術(shù),提供自主知識產(chǎn)權(quán)的虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品及服務(wù),應(yīng)用于虛擬裝配、虛擬訓練、虛擬培訓、虛擬展示等方面。為各領(lǐng)域提供工業(yè)三維動畫、機械三維動畫、房地產(chǎn)宣傳片、工業(yè)仿真演示應(yīng)用、工程設(shè)備與施工等三維可視化動畫場景的演示制作及教學實訓軟件與三維場景的數(shù)據(jù)通訊服務(wù)，為科創(chuàng)項目、制造業(yè)、職業(yè)教育、電力軍工等領(lǐng)域的制作需求提供最專業(yè)最完善的三維可視化解決方案。
河南蘭幻的專業(yè)領(lǐng)域主要在：虛擬仿真實訓、護理虛擬仿真、三維仿真軟件定制開發(fā)、實驗室信息化管理，工業(yè)機械類三維動畫表現(xiàn)，工業(yè)產(chǎn)品3D仿真交互演示平臺搭建，三維仿真教學軟件開發(fā)設(shè)計，跨平臺多媒體網(wǎng)絡(luò)交互運用的開發(fā)制作等數(shù)字視覺技術(shù)。
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